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＂互联网＋＂的热潮给教育改革再次提供了一个良好的平台。本文总结了现有的高校创新实验班的存在的普遍现状以及弊端,在此基础上结合＂互联网＋＂的大背景做出改进,提出新的培养模式,并且进行实践探索,结果取得一定成效。
“互联网＋”环境下的高校创新班培养模式研究
【摘 要】
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＂互联网＋＂的热潮给教育改革再次提供了一个良好的平台。本文总结了现有的高校创新实验班的存在的普遍现状以及弊端,在此基础上结合＂互联网＋＂的大背景做出改进,提出新的培养模式,并
【机 构】
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西南科技大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年13期
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