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大数据的不断发展及在教学领域的广泛应用使得我国传统体育教学的教学模式和教学方式都发生了极大改变,在大数据时代不断发展的背景下体育课堂教学该何去何从值得高校、教师的深入思考和研究。本文首先就大数据的内涵、特征进行相关的理念概述,进而指出大数据时代下体育课堂教学的优势及体育课堂面临的挑战,最后,在此基础上指出大学体育课堂在大数据时代背景下的发展途径。