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小学阶段是学生培养学习习惯、阅读习惯的关键时期.然而,在教学过程中,我们怎样才能提高阅读教学效率?对学生阅读积极性的激发、良好阅读习惯的培养、科学阅读思维的引导,这些都是重要因素.
多措并举提高阅读教学效率
【摘 要】
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小学阶段是学生培养学习习惯、阅读习惯的关键时期.然而,在教学过程中,我们怎样才能提高阅读教学效率?对学生阅读积极性的激发、良好阅读习惯的培养、科学阅读思维的引导,这些都是重要因素.
【机 构】
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苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
【出 处】
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小学阅读指南（高年级版）
【发表日期】
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2022年3期
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