案例教学法对传统教学法的挑战

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一、案例和案例教学法: “案例”译自英文的“CASE”一词,原文固然有时带有事例、案件的含义,但主要是指情景与状况,这与我们通常所说的“举例”中的“例子”一词的对应英文词“EXAMPLE”间有着微妙的差异,只是案例的内涵比举例要广阔些。 案例是一种研究工具,用于教学的案例,指的是一种特殊的教材,它以各种视听手段为媒介,而主要还是采取书面形式去描述一个真实的特定管理情景,此情景中需包含有至少一项管理问题及它的解决方案(即决案),它是为某种明确的教学目的服务的。 从这一定义中,我们可以归纳出教学案例的三个要素
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