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采用中国人价值观问卷和生命质量简表中文版（修订版）对云南省地州高校821名大学生的生命质量、价值观进行测查．结果表明，大学生价值观的家庭本位、品格自律、守法从众、才能务实、公共利益和人伦情感得分与中国人价值观一般常模分具有显著的差异（均P〈0．01）；性别、民族、专业、年级、是否独生、家庭经济条件等因素对大学生的价值观具有影响作用．大学生的生理质量、心理质量和社会关系质量水平具有明显的性别差异（均P〈0．01），生理质量、心理质量和环境质量具有明显的专业差异（均P〈0．05），不同年级大学生生命质量水平差