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现代媒体艺术创意“四学法”实践探究
“为迎接人工智能的挑战，视觉艺术教育必须开启新的变革。”[1]数字化、智能化的教学环境下美术知识获取的便捷性、美术活动形式的多样性、美术资源的共享性、美术平台的互动性都是传统教育环境无法比拟的。笔者经过初步的现代媒体艺术教学革新和实践，总结出四种创意学法，希望对行走在现代媒体艺术教学研究之路的同行有所助益。