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教师是人类灵魂的工程师, 肩负着教书育人的重任. 教与学是双边活动, 与其他职业不同, 必须是教学相长,才能有效提高教学效果. 在多年的乡村思品教学工作中, 感慨颇多, 总觉得部分学生不喜欢思品, 不重视这些小科目.那么如何激发学生对思品学习的兴趣和提高课堂教学质量呢？我认为必须是外因和内因齐头并进, 才能达到良好的教学效果.