【摘 要】
：
目的:了解乳腺癌患者抑郁情绪的发生情况,并探讨抑郁情绪与应对方式之间的关系。方法:以医学应对问卷、抑郁自评量表为主要工具分别对102例乳腺癌患者进行问卷调查。结果:①
【机 构】
：
南京医科大学附属脑科医院医学心理科; 南京医科大学附属脑科医院医学心理科 江苏南京210029; 江苏南京210029;
论文部分内容阅读
目的:了解乳腺癌患者抑郁情绪的发生情况,并探讨抑郁情绪与应对方式之间的关系。方法:以医学应对问卷、抑郁自评量表为主要工具分别对102例乳腺癌患者进行问卷调查。结果:①乳腺癌患者抑郁情绪发生率为51.9%;②乳腺癌患者组与正常组比较,回避和屈服的应对方式有显著差异(P<0.01),面对的应对方式差异无统计学意义(P>0.05);③高中以上文化程度的乳腺癌患者在应对方式上屈服分值较高(12.08±1.49);④自费的乳腺癌患者在应对方式上回避分值较高(17.52±2.68);⑤乳腺癌患者回避和屈服的应对方式与抑郁情绪之间具有相关性(P<0.01),r值分别为0.374和0.507。结论:乳腺癌患者抑郁的发生率较高,患者的抑郁情绪与其学历、就医经济状况和应对方式有关。应根据患者的具体情况给予相应的心理支持以减轻或消除患者的抑郁情绪对健康的不利影响。
其他文献
化学是一门与生活密切相关的学科,在生活化理念下进行初中化学主题式探究教学的研究,不仅符合新课程的理念,也是实现学生可持续发展的要求。论文在界定核心概念的基础上,概述
目的 探讨成人肠套叠的发病机制及诊断和治疗方法。方法 回顾性分析 5 8例成人肠套叠的临床表现、类型、诊断及治疗方法。结果 阵发性腹痛 5 5例 ,恶心呕吐 34例 ,腹部包
综合文献报道的17类脂肽的氨基酸组成的实测结果,其中12类脂肽分子中含有一个谷氨酸或谷氨酰胺残基。基于此事实提出了通过测定氨基酸来测定微生物发酵液中脂肽类生物表面活
<正> 根据英语学科的特点,小学英语教学内容应包括听、说、读、写四个方面.从形成和发展学生外语的语言能力这个角度看,这四者各自又有不同的深广度要求.因此,检查小学阶段英
随着经济全球化的发展,人类已经进入到了社会的关键转型期,少年儿童的教育在此背景下拥有机遇的同时也面临着巨大挑战。少先队用自己特有的教育方式,为国家的建设培养一代又
目的 研究血管内皮抑素转基因双歧杆菌口服冻干粉剂 (endostatintransfectedbifido bacteriumoralpowderpreparation ,ETB 2 )对小鼠HAC肝癌细胞皮下移植模型的抑瘤作用 ,探
总结10例肠造口皮肤黏膜分离患者的护理体会。主要护理措施是做好心理护理、饮食指导、加强造口皮肤黏膜分离处换药、加强营养、预防并发症发生、并实施有针对性个体化护理,1
1·研究目的通过分析冬季采用补肾益精中药治疗绝经后骨质疏松症模型大鼠和骨质疏松症患者骨代谢及其相关生理指标的影响,探讨基于"肾应冬"、"肾主骨"理论,冬季服用补肾益精
<正>一、听比说重要在心理咨询中倾听有重要的治疗功能。我们一起回顾一个老故事来感受倾听的重要:有一位主持人访问一名小朋友,问他:"你长大了想当什么呀?"小朋友天真地回答
医患关系愈发成为社会焦点问题。医患关系的法律性质在法学理论界颇有争议。主要有这几种学说,如民事法律关系说、消费法律关系说、行政法律关系说、社会保障法律关系说。这