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随着社会的发展，高校与社会发展之间的关系已经变得密不可分。然而高校对自己的角色认知往往出现一定的价值误判，因此有必要对高校的角色进行重新定位。本文以胶东地区高校为例，通过对胶东地区高校在角色定位问题上的局限性分析，尝试探讨胶东地区高校角色认知的重新定位问题。
胶东地区高校在区域经济发展中的角色认知探讨
【摘 要】
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随着社会的发展，高校与社会发展之间的关系已经变得密不可分。然而高校对自己的角色认知往往出现一定的价值误判，因此有必要对高校的角色进行重新定位。本文以胶东地区高校为例
【机 构】
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鲁东大学心理与教育学院
【出 处】
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鲁东大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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