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【摘 要】
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我省进入高中课改已整整两年，通过两年使用新教材的实践，使我更好地理解了新课程改革理念，对高中数学新课程的实施有了一些浅显的认识。下面结合教学实践谈一些体会和做法。一、
【机 构】
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湟中县田家寨中学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2012年9期
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