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英语作为一门具有很强语言应用性的课程,对中学生将来的工作与学习具有至关重要的作用.每位教师在工作中重点探寻与研究的应该是中学生英语学习能力与水平的相应提升.进行合作式的学习不仅能够对学生学习英语的兴趣进行有效的提升,还可以对学生英语的应用能力与学习效率进行加强.小组的合作式学习就是组织学生进行若干小组的划分,并在各小组成员间相互合作的基础上进行学习任务的有效完成.本篇文章对九年级英语教学应用合作式教学的价值和策略进行了分析,期望为九年级英语教学提供一些有益的参考.