“机械制图”与“三维CAD”相结合的教学模式探析

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近年来,“三维CAD”绘图软件课程在中等职业学校相关专业得到了推广.大多数涉及的软件是Pro/Engineer或Solidworks.培养学生的绘画能力和阅读能力是《机械制图》和“三维CAD”的共同教学目标.这两门课程在内容上有一些共性.然而,在目前本科相关专业的课程体系中,“机械制图”和“三维CAD”通常是作为两门完全独立的课程,在不同的学期开设,教师也不同.这样的教学顺序虽然反映了两门课程之间的关系,但也会造成很多相关知识不能紧密结合,导致内容的重复叙述和教学资源的浪费,教学效率低,教学效果差.因此,教师应根据两门课程的性质,对两门课程的内容进行有效的整合,既能改进教学方法,又能帮助学生高效掌握绘图知识,灵活操作软件.
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