校本培训机制如何“嫁接”多元智能理论

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现代社会,学校教育的成功取决于三个要件:“硬件、软件、人件”。其中的“人件”,就是指教师的专业素养、教师的专业化程度。应该说,教师的专业化成长是推动学校教育教学发展的关键因素和核心动力。而校本培训,则是促进教师专业化成长与发展的有效途径,是创办一流学校的重要支撑,是保证新课程实施的有效策略,也是当前中小学教师继续教育发展方 In modern society, the success of school education depends on three elements: “hardware, software, and people.” The “personality” refers to the professional qualities of teachers and the degree of professionalism of teachers. It should be said that the professional development of teachers is the key factor and core motivation for promoting the development of school education and teaching. School-based training is an effective way to promote the professional development and development of teachers. It is an important support for the establishment of first-class schools, an effective strategy for ensuring the implementation of new courses, and it is also the development of continuing education for primary and secondary school teachers.
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