浅谈项目教学法在高职院校中的应用

• 作 者: 崔君军 孙永鹏 刘家骅 王诗洋
• 机 构: 沈阳工学院机械与运载学院,沈阳机床股份有限公司中捷立加分公司,
• 出 处: 赤子(上中旬)
• 发表日期: 2016年20期
• 关键词: 高职教育 教学实施步骤 存在的问题 项目目标 职业岗位能力 项目评价 工作过程导向 项目任务 制作项目 人才培养

高职教育存在的问题包含课程系统性不强和实际操作安排过少等,所以高职教育开展结合实际工作岗位任务为导向的项目教学是有效解决上述问题的途径。既符合高技能、应用能力强人才培养的目标,也符合高职教育适应职业岗位能力的需要。高职教育项目教学实施步骤确定项目任务、确定团队成员、相应知识预备情况、项目评价和制作项目成果等。

The problems in higher vocational education include the lack of systematization of the curriculum and the paucity of practical operation arrangements. Therefore, the teaching of higher vocational education combining with the actual job-oriented tasks and programs is an effective way to solve the above problems. Not only meet the high skills, ability to apply strong talent training objectives, but also in line with vocational education to adapt to the needs of professional positions. Higher vocational education project teaching implementation steps to determine the project tasks to determine the team members, the corresponding preparation of knowledge, project evaluation and production project results.