我们需要怎样的“孩子王”——展望中国当代教育题材电影的新诉求

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面临新的教育语境,《孩子王》《凤凰琴》《美丽的大脚》这些影片都已经完成了各自的表达使命,而当前甚至以后的中国教育电影就该跳出外部教育题材,真正深入到教育题材电影的核心表达,摆脱乡村教育资源短缺这一单极题材,开拓教育题材的范围,并积极寻求新的叙事方向了。在笔者看来,这个方向之一也许就是《死亡诗社》《蒙娜丽莎的微笑》《放牛班的春天》等国外优秀影片早已昭示出的对"何为好的教育"这一教育本质问题的探索。
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