【摘 要】
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从教十几年,我不断地思考:我留给了学生什么?我应该留给学生什么?韩愈在《师说》中提到:“师者,所以传道授业解惑也。”作为教师,一方面,我们要教给学生丰富的知识,让学生成
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从教十几年,我不断地思考:我留给了学生什么?我应该留给学生什么?韩愈在《师说》中提到:“师者,所以传道授业解惑也。”作为教师,一方面,我们要教给学生丰富的知识,让学生成才,这是“授业”之根本;另一方面,我们也应关注好“传道、解惑”的职责,注意发现学生中的不良心理状态并及时对学生进行引导教育,纠正错误、改正缺点,从而使他们走上健康的学习生活之路。初中阶段,我们的教育对象是进入青春期的未成年人,他们在
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