【摘 要】
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在不断深化新课程改革的过程中,教育部对我国各高校提出“高校立身之本在于立德树人”的根本要求.课程思政是新时代背景下高校切实加强和改进思政工作的重要抓手.课程思政作为高校思想政治工作的新理念和新思路,是实现立德树人和“三全育人”教育目标的重要途径.然在推行课程思政过程中,高校面临种种挑战与困境.基于此,聚焦课程思政教学改革的研究,提出切实推进课程思政教学改革的对策和建议,有助于新时代背景下高校课程思政的有效改革和建设.
【机 构】
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天津财经大学珠江学院,天津 301811
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在不断深化新课程改革的过程中,教育部对我国各高校提出“高校立身之本在于立德树人”的根本要求.课程思政是新时代背景下高校切实加强和改进思政工作的重要抓手.课程思政作为高校思想政治工作的新理念和新思路,是实现立德树人和“三全育人”教育目标的重要途径.然在推行课程思政过程中,高校面临种种挑战与困境.基于此,聚焦课程思政教学改革的研究,提出切实推进课程思政教学改革的对策和建议,有助于新时代背景下高校课程思政的有效改革和建设.
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