【摘 要】
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新时代背景下,会计人才应具备更强的市场适应性和创新性,要求高等院校会计人才培养模式要有企业深度参与,原有的低层次、松散的校企合作模式已经不能满足新时期、新形势下应
【基金项目】
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吉林省职业技术教育学会科研重点课题：“财务共享时代高职院校“嵌入式”会计课程体系的构建与研究”的阶段性成果(项目编号：2018XHZ014)
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新时代背景下,会计人才应具备更强的市场适应性和创新性,要求高等院校会计人才培养模式要有企业深度参与,原有的低层次、松散的校企合作模式已经不能满足新时期、新形势下应用型会计人才的需要,"产教融合"的人才培养模式不仅提升了学生的专业技能和综合素质,同时也拓宽了学生未来的就业渠道。本文针对高职高专会计专业"产教融合"运行现状、教学实践情况、融合途径等进行研究。
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