探析高校思政课如何培育学生辨析社会思潮的能力

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzflivecn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校思政课是培育大学生辨析社会思潮能力的主要途径.通过调研我们可以知道:现阶段高校思政教学正面临着一个难题,那就是当下高校思政教师的教学方式和思想素质限制了高校学生辨析社会思潮能力的提升.提高高校学生辨析社会思潮能力的根本就是高校思政教师致力于社会思潮教学方式的改善,在此基础上教师还需引导大学生参与到社会实践活动中来,同时还应定期对他们的社会思潮能力进行考核,最终实现提高大学生解决实际问题能力的目的.
其他文献
本文运用个案研究方法,从阿德勒“自卑与补偿”理论角度来分析大学生“报复性熬夜”行为特征,发现“报复性熬夜”大学生存在自卑情结,他们的行为表现属于一种失败的过度补偿
摘 要:现代化教育改革提倡要不断提升学生自主学习的能力,要注重学生在课堂上的主体性地位。要想适应社会的发展,初中数学教师在教学中必须要专心于研究和探讨学生自主学习能力的培养方式,促进学生未来健康全面的发展。  关键词:初中数学;主动性;自主学习能力  《义务教育数学课程标准》要求现代化教学要注重进行价值教学。在数学教学中要摒弃传统落后的教学模式,对教学模式进行改革和创新,注重提升学生自主学习和思考
在农村基层治理过程中,农村基层党组织的重要性是不言而喻的.本文基于当下中国农村基层党组织建设过程中的三化问题,具体问题具体分析,并从理论学习层面、监督落实层面、反馈
“立德树人”教育思想中,育人的关键在于立德,而育人育才是教育事业乃至复兴中华的关键所在.对于培养人格健全的当代公民,要强调历史教育教学突出公民教育功能,强化历史学科
“双创”教育与思想政治教育具有融合的契合点.因此,从研究“双创”教育理论入手,分析当前高校开展“双创”教育存在问题和与思想政治教育融合的可行性,为探索二者有效融合路
党的政治建设是党建工作的统领,以政治建设引领高校基层党务工作者队伍建设,有利于加强党对高校的领导,同时提高高校党建的工作质量.基于新时代背景下高校党建工作仍具有较大
创新创业教育作为培养学生职业综合素质、传播民族文化的关键载体,在逐步发展中已受到了多方教育部门的重点关注.以此开展了基于交通特色的高职院校创新创业教育研究.设计四
面对日益严峻的市场竞争环境及新时期全面从严治党与加强国资国企改革发展的新形势要求,平高电气党委深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,充分发挥党委领导
在“互联网+”的时代背景下,各高职院校都积极推动“互联网+思政课”的模式,从创新的角度促进思政课与互联网相融合,主要在分析高职院校思政课发展新趋势的前提下,研究职教云
近些年,我国对会计人才的教育培养越来越看重,并在新课改中已经明确要求各职业学校要以学生未来就业为导向,实践教学必须同产业紧密相连。因此,会计技能大赛要严格依据教育方