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我是在学校坚守了二十三载的老教师。
二十三年来，为了让这片贫瘠的土地绿意葱茏，我始终扎根海淀北部教育一线，奋力拼搏，奉献青春，坚守希望。
不忘初心，坚持一线教学。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念，而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我做教师的基本准则。在坚守海淀区北部教育的二十多年里，我历任年级组长、教学主任、副校长。尽管管理工作的压力很大，但我仍然坚持在教育教学工作的第一线。一方面，是为了实现自己长久以来的夙愿，即以自己的学识来影响和改变学生的命运；另一方面，是因为课堂教学既具有艺术性也具有挑战性，我愿意为之奋斗。
牢记使命，坚守永丰沃土。多年来，海淀北部教育资源十分贫瘠，学校办学和生存面临极大挑战。但我们立足现实、坚持不懈，坚持扎根在这片土地上默默耕耘。虽然有许多次机会可以调离这里，但我选择了坚守。一是作为党员，就要发挥党员的模范带头作用。二是我的青春在永丰这片沃土上已经生根发芽，在这里，三尺讲台提高了我的教学能力、组织调控能力，培养了我坚韧的意志品质。这片土地上有我辛勤的汗水，有我无悔的青春。第三，不论我选择哪里，都可以实现我的教育梦，但是这里更需要我。
直面困难，打造研究团队。在担任教学主任期间，我提倡将备课方式从传统的“各自为战”，转变为体现团队智慧的集体备课。我们深知必须对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此，我们会时时反思自己的课堂教学是否贯彻了课改的要求。同时，我把自己参加培训、参观学习的体验和感受随时分享给周围的老师，并与其进行讨论、反思，努力提高整体的课堂教学水平。此外，我还承担示范课、听评课、公开课、集体备课等活动，希望通过多种形式指导青年教师，同时也提高自己的教育教学能力；我经常组织教师进行教育教学研究，共同学习，共同讨论，共同成长。
清华附中永豐学校给予了我实现教育梦想的平台，也给予了我不断学习成长的阶梯。我会继续坚守在这片土地，守望桃李绽放。
二十三年来，为了让这片贫瘠的土地绿意葱茏，我始终扎根海淀北部教育一线，奋力拼搏，奉献青春，坚守希望。
不忘初心，坚持一线教学。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念，而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我做教师的基本准则。在坚守海淀区北部教育的二十多年里，我历任年级组长、教学主任、副校长。尽管管理工作的压力很大，但我仍然坚持在教育教学工作的第一线。一方面，是为了实现自己长久以来的夙愿，即以自己的学识来影响和改变学生的命运；另一方面，是因为课堂教学既具有艺术性也具有挑战性，我愿意为之奋斗。
牢记使命，坚守永丰沃土。多年来，海淀北部教育资源十分贫瘠，学校办学和生存面临极大挑战。但我们立足现实、坚持不懈，坚持扎根在这片土地上默默耕耘。虽然有许多次机会可以调离这里，但我选择了坚守。一是作为党员，就要发挥党员的模范带头作用。二是我的青春在永丰这片沃土上已经生根发芽，在这里，三尺讲台提高了我的教学能力、组织调控能力，培养了我坚韧的意志品质。这片土地上有我辛勤的汗水，有我无悔的青春。第三，不论我选择哪里，都可以实现我的教育梦，但是这里更需要我。
直面困难，打造研究团队。在担任教学主任期间，我提倡将备课方式从传统的“各自为战”，转变为体现团队智慧的集体备课。我们深知必须对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此，我们会时时反思自己的课堂教学是否贯彻了课改的要求。同时，我把自己参加培训、参观学习的体验和感受随时分享给周围的老师，并与其进行讨论、反思，努力提高整体的课堂教学水平。此外，我还承担示范课、听评课、公开课、集体备课等活动，希望通过多种形式指导青年教师，同时也提高自己的教育教学能力；我经常组织教师进行教育教学研究，共同学习，共同讨论，共同成长。
清华附中永豐学校给予了我实现教育梦想的平台，也给予了我不断学习成长的阶梯。我会继续坚守在这片土地，守望桃李绽放。