【摘 要】
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我国现有大专、中专以及各类高等职业技术学校的培养目标都是技术型人才(包括第三产业同类人才)。这是介于工程师与技术工人间的中间人才,也是20世纪出现的一种新型人才。在
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我国现有大专、中专以及各类高等职业技术学校的培养目标都是技术型人才(包括第三产业同类人才)。这是介于工程师与技术工人间的中间人才,也是20世纪出现的一种新型人才。在出现这类人才前,他们所承担的职能分别由工程师及技术工人承担。随着科学技术的发展,对工程师的理论要求愈来愈高,为了使工程师能更好地适应理论深入的需要,就把理论要求较低的一些工作交由技术型人才承担。例如生产第一线的技术和管理工作。近年来,为了使工程师专心于开发新产品,对一些辅助性、事务性的设计工作也改由技术型人才承担,特别CAD广泛应用后更是如此。
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