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<正>作为历史教师,首先要转变观念,不要以为自己原来在高等院校已经学习了心理学课程,就有了一定的基础,也不要以为开展心理健康教育是心理健康课教师的事情,与自己关系不大。教师要在学科教学中有效渗透心理健康教育,就必须想方设法通过各种途径提高自身的心理健康水平。例如,可以阅读一些心理健康教育的书籍和相关杂志;积极参与省、市举办的学术交流会、专题培训会和活动观摩课;坚持集体学习和自我学习相结合;坚持写心得体会和论文。通过