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针对文言文传统教学的弊端,探索学生自主学习的新途径,激发学生的阅读兴趣,培养学生阅读文言文的能力。
文言文自主学习的几步棋
【摘 要】
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针对文言文传统教学的弊端,探索学生自主学习的新途径,激发学生的阅读兴趣,培养学生阅读文言文的能力。
【机 构】
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河北省涿州市双塔中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年6期
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