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《语文课程标准》中也明确指出:"小学课外阅读总量不少于100万字。然而在我国、特别是广大农村地区,在校学生的阅读现状,令人担忧,他们在阅读上存在缺少阅读资源,阅读时间被挤占,没有良好的阅读场所,阅读交流平台等诸多问题,如何解决这些问题,为他们创造一个良好的阅读环境呢?
如何为农村小学生创造良好的阅读环境
【摘 要】
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《语文课程标准》中也明确指出:"小学课外阅读总量不少于100万字。然而在我国、特别是广大农村地区,在校学生的阅读现状,令人担忧,他们在阅读上存在缺少阅读资源,阅读时间被
【机 构】
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贵州省独山县下司镇星朗小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2016年4期
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