【摘 要】
：
小学英语对话教学是一项考核学生英语表达能力的重要模块,教师在开展日常对话教学时,要注重创新教学模式与方法,提升学生的课堂参与度以便训练学生.根据这样的教学要求,教师
论文部分内容阅读
小学英语对话教学是一项考核学生英语表达能力的重要模块,教师在开展日常对话教学时,要注重创新教学模式与方法,提升学生的课堂参与度以便训练学生.根据这样的教学要求,教师可以遵循快乐游戏的教学理念,在对话教学课堂中引入游戏教学模式优化对话教学课堂结构,营造良好的课堂教学氛围,提升对话教学的质量与水平.
其他文献
据调查,当前中小学教师中普遍存在不同程度的职业倦怠.职业倦怠是指职业生涯中,由于长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应,而表现出的一系列心理、生理综合征.教师职
语文是人文性和工具性相统一的课程,在低年级随文识字过程中,以工具性为目标指向语用,用人文性作为渗透手段,实现识字教学中人文性与工具性的有效统一,着力提高学生的语文素
一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我
《春江花月夜》对《西洲曲》格调的承继主要体现在体制格式、谋篇布局和情调意蕴等方面。同时,由于张若虚处在新旧诗风的交汇点上,具有强烈的革新意识,从而使得这首诗的思想
地理学科是中学阶段一门基础课程,它以地理科学知识为基础,结合能力培养、思想教育于一体,是实施素质教育的重要学科.初中地理是地理学科的基础,其重要性毋庸置疑.新编各个版
笔者曾表达过这样的观点,班主任在对学生进行教育的时候,应善于运用讲故事这种形式进行,利用故事对学生开展教育、启迪工作。若单纯说教、灌输,学生接受起来是被动、机械的,
《送魏万之京》和《春夜别友人二首(其一)》都表达了离别的不舍、担忧等送别诗常有的情感.但在离别之外,两首诗还有截然不同的表达.从主体对象、意象、时间等角度对两首诗进
阳春三月,重庆市百名教育家型校长影子研修班小学组学员一行来到江南名城苏州,考察仰慕已久的中华百年名校苏州市实验小学(以下简称“苏小”).考察中,我们不禁感叹,“苏小”
英语单词的教学方法有很多,教师要在教学实践中不断探索出适合自己学生的教学方法,使学生将单词记得住、记得牢,并能熟练运用.众所周知,学好单词是学好英语的基础,也是学好英
诗歌鉴赏教学在高中语文教学中占重要位置.通过诗歌鉴赏学习能够有效提升学生的鉴赏能力、文学素养以及综合素质.在高考语文中,也涉及到了关于诗歌鉴赏的内容,其主要是对学生