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素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。体育不仅是素质教育的重要内容，也是素质教育的重要手段，而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一。因此，全体体育教师教学艺术水平的高低是素质教育和课程改革成败的关键。本文对体育教学艺术的基本特征进行探究，提出一些实施措施，以提高体育教学质量。