【摘 要】
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随着音乐教学模式的不断改革和创新发展,构建“1+4”音乐教学模式,打造小学音乐特色化教学平台的教育发展理念已经成为了当前小学音乐教育的一项重要研究课题.从当今的教育发
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县姜各庄镇董庄小学
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随着音乐教学模式的不断改革和创新发展,构建“1+4”音乐教学模式,打造小学音乐特色化教学平台的教育发展理念已经成为了当前小学音乐教育的一项重要研究课题.从当今的教育发展形势上看,结合现阶段小学音乐教学的现状构建“1+4”音乐教学模式是激发学生对音乐学习的兴趣,以及提高学生各方能力素养发展的有效途径.本文根据目前小学音乐教育的发展现状,对构建“1+4”音乐教学模式打造小学音乐特色化教学提出了几点具有建设意义的策略.
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