【摘 要】
:
目的观察前列地尔联合甲钴胺治疗Wagner 1~3级2型糖尿病足的临床疗效。方法将52例Wagner 1~3级糖尿病足患者随机分为治疗组和对照组各26例。两组患者均予常规治疗。治疗组在常
论文部分内容阅读
目的观察前列地尔联合甲钴胺治疗Wagner 1~3级2型糖尿病足的临床疗效。方法将52例Wagner 1~3级糖尿病足患者随机分为治疗组和对照组各26例。两组患者均予常规治疗。治疗组在常规治疗基础上采用前列地尔注射液10μg加人0.9%生理盐水250 ml静脉滴注,同时联用甲钴胺0.5 mg加入0.9%生理盐水100 ml静脉滴注;对照组采用甲钴胺0.5 mg加入0.9%生理盐水100 ml静脉滴注。疗程4周。结果治疗组治愈17例,有效7例,无效1例,恶化1例;对照组治愈8例,有效9例,无效7例,恶化2例
其他文献
目的 观察有创无创序贯机械通气抢救重症老年呼吸衰竭患者的有效性与安全性。方法 选取2008-01~2015-01该院接受机械通气治疗的重症呼吸衰竭老年患者90例,根据机械通气方案的
沈括在《梦溪笔谈》中说:世上常有得奇怪疾病的人。吕缙叔以知制诰的官衔任颍州知州,忽然得病,只是身体缩小,到临死的时候,身体缩小到像一个小孩。古时候未见过这样的疾病,所
概率知识与现实生活息息相关,因此,概率问题越来越受到命题者的青睐,并且概率问题具有一定的难度,学生学习及运用中会产生许多困惑,为了让学生能正确地理解并掌握概率,提高求
数学思想是人们对数学科学的本质及规律的深刻认识,它贯穿于数学知识发生发展的全过程,是数学的灵魂.中学数学常见的数学思想有数形结合思想、分类讨论思想、等价转化思想、化归
目的:观察血必净注射液联合大黄治疗外伤后多器官功能障碍综合征的临床疗效。,方法:将严重脑外伤且并发多器官功能障碍患者168例,随机分为大黄组、血必净组、联合组、对照组4组,每
结论 若A(x1,y1)、B(x2,y2)是抛物线y^2=2px上的任意两相异点.则直线AB的方程为
目的:观察散结镇痛汤联合亮丙瑞林皮下注射对子宫内膜异位症术后患者疼痛感的影响。方法:将2012年4月—2014年2月就诊于本院的86例子宫内膜异位症术后患者随机分为对照组和治疗
本文试图通过一些例题的分析与探索,对函数方程所反映的函数性质加以探究和归纳,以便在以后的数学教学中能够更好地应用.