【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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【摘要】随着新课改步入民勤县中小学英语教学的课堂,它的到来,对民勤传统英语教育的课堂进行了冲击。那么,在新课改的背景下如何提高我们中小学英语课堂教学效率呢?这是我们一线英语教师追求的永恒的主题,也是减轻学生负担的有效途径。因此,我们在吸取他人教学经验和方法的同时,要敢于突破传统教育观念的束缚,我们要放开手脚,大胆创新,勇于实践。发展自主、探究和合作的学习方式进行课堂教学。笔者根据自己多年的小学英语
【摘要】政治外宣英译的优劣直接影响到西方人对中国政策方针的认识和中西方的互动交流,其利害关系,不言自明。故本文以2014年《政府工作报告》为例,从目的论出发对其中典型的翻译现象进行解释,尝试挖掘目的论指导外宣翻译的潜力。 【关键词】目的论 目的原则 外宣翻译 一、引言 政治外宣文本有很强的目的性和政治严肃性以及典型中国特色语言,英译过程必然障碍重重。然而为了取得良好的传播效果,在翻译的过程中
Hi,大白rnHello,I am Baymax,your personal healthcare companion.On a scale of 1 to 10,how would you rate your pain?(你好,我叫大白,是你的私人健康助理.从一到十级,你
【摘要】英语阅读是英语语言技能之一,在高中英语教学和考试中都占有非常重要的地位。然而,在高中阶段,学生的课业压力很大,课上阅读的时间非常少,因此如何培养高中生的英语阅读自主性就显得尤为重要了。本论文旨在探讨有利于提高高中生英语阅读自主能力的几点策略。 【关键词】高中生 英语阅读 自主能力 培养策略 一、引言 《高中英语新课程标准》(以下简称《新课标》)规定:高中英语课程的设计与实施要有利于学
【摘要】中学生英语的自主学习包含于担负学习责任的能力范围,但是这些责任内容不仅由学生承担,教师也需承担相应的责任,只有双方明确自身的责任,才能更好促进中学生在英语方面的自主学习,因此,明确教学视角下的中学生英语自主学习责任有着重要作用。实际情况中,教师、学生虽然具有相应的责任,但他们自身并不明确,只是按照自身的教案进行教学,致使相应的责任问题得不到有效解决。本文主要对教师视角下的中学生英语自主学习
【摘要】小学是学生学习英语的基础阶段,在小学阶段学生能否形成对英语的兴趣、建立英语学习自信、打下牢固的英语基础、形成英语学习习惯对学生未来的英语学习十分重要。但是,以往的小学英语教学层次性不强,没有针对学生的英语基础和接受能力展开教学,导致小学英语教学效率低下,教学效果不佳。小学英语分层教学就是对学生在课内实行英语分层教学,课下实行英语分类辅导,能够有效提升小学英语教学的针对性和有效性,取得更好的
【摘要】随着各国交流的不断加深,我国的口译事业正朝着专业化和国际化的方向不断发展。作为最早出现的交替传译形式,陪同口译已成为当今社会应用最为广泛的口译形式。然而,传统的翻译观点强调译者的“忠实”与“对等”,忽略了译者的主体性作用,将译者放在了一种“隐形”的位置之上。随着口译实践的深入,译者的主体性作用得以凸显,传统的翻译观受到了挑战。笔者从根本意识以及具体策略两方面入手,探讨了如何才能充分发挥译者
【摘要】阅读教学在小学英语教学中的地位越来越高,应用英文绘本阅读是一种新型教学模式,有着独特有趣生动、声情并茂的特点,凸显出别具匠心的教育价值。小学英语英文绘本阅读能够将教学内容由平面转变为立体,让英语语言教学散发出无限生机和活力。本文以英文绘本阅读在小学英语教学中的应用为浅析对象,同时列举出一系列有效的应用对策。 【关键词】英文绘本阅读 小学英语教学 英文绘本是具有连续性故事情节的英语文学作
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