【摘 要】
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情感教育是在课堂教学过程中,教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境,妥善处理好教学过程中情感与认知的关系,充分发挥情感因素的积极作用,通过情感交流增强学生积极
【机 构】
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辽宁省昌图县古榆树镇中心小学 112500
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情感教育是在课堂教学过程中,教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境,妥善处理好教学过程中情感与认知的关系,充分发挥情感因素的积极作用,通过情感交流增强学生积极的情感体验,培养和发展学生丰富的情感.情感是课堂教学的灵魂,是信息传递的传送带、催化剂.善于运用情感教育于数学教学之中,才能使学生敢于和勇于发表见解,自由想象和创造,热情的吸取知识,发展能力和形成人格.因此在教学中要采取各种方法,调动学生的情感,促进学生主动学习.
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