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<正>混龄式小社团活动,即打破幼儿园的年龄段界限与班级界限,以同一任务内容吸引幼儿自主选择参与,形成小社团活动团体,并在教师的指导下进行交往合作,共同完成相关任务。我园在"十二五"规划重点课题《幼儿园小社团式主题活动的实践研究》的实践中,立足于幼儿交往合作能力的发展,从组织形式、教师指导、行为评价等方面展开研究,总结了如下颇为有效的培养策略。