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随着时代的发展，普通高校的艺术教育任务逐渐演变成为以素质教育为主，深化课程改革的核心，以此来更新教育观念，改革教学内容和方法，将学生的声乐基础知识打牢，注重学生爱国精神的培养，在此基础上，提高学生的创新精神与实践操作能力。将审美能力与自身存在的潜能一并发挥出来，为培养全面型人才作为教学的主要目标。根据声乐课程的主要特点，转变教学观念，改革课程设计，加速素质教育的步伐。