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教师引导学生认识生命本质,掌握生存知识,了解生活常识;通过学校、家庭、社会三位一体教育路径,帮助他们树立正确的生活目标,倡导过自然、生态、简约、高雅、文明、和谐的幸福生活。
对学生进行生命教育的探索
【摘 要】
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教师引导学生认识生命本质,掌握生存知识,了解生活常识;通过学校、家庭、社会三位一体教育路径,帮助他们树立正确的生活目标,倡导过自然、生态、简约、高雅、文明、和谐的幸
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中塘学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年40期
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