【摘 要】
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目的培养中专护生课外阅读能力，促进自学能力的提高。方法将我校2006级高护5班作为实验班，高护1班作为对照班，2班各59人。对照班采用传统教学法；实验班补授医学文献检索和卫生统
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目的培养中专护生课外阅读能力，促进自学能力的提高。方法将我校2006级高护5班作为实验班，高护1班作为对照班，2班各59人。对照班采用传统教学法；实验班补授医学文献检索和卫生统计学知识，适时带学生到阅览室、图书馆上课，布置文献检索课外作业并进行讨论。结果实验班课外阅读能力显著优于对照班（P〈0．05）。结论提高学生课外阅读能力，使学生在阅读过程中得到感悟、收获、发展，促进自学能力的提高。
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