对高中音乐教学的探究

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a176305712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了满足社会所需要的人才,我国也在不断地进行课程改革。在新课程改革的背景下,各科课程都需要转变教学的观念、形式、方法,才能真正促进学生更好地学习,同样,高中音乐教学也一样。高中音乐教学只有摈弃原有的陈旧的教学模式,顺应新课改的潮流,依据新课改的具体要求来开展课堂教学,才能真正激发学生学习音乐的兴趣,促进学生更好地学习音乐,让他们感受音乐的美好,提升他们的审美能力。
其他文献
2008年末,在国际金融危机给高校毕业生就业带来严峻挑战和压力面前,吉林省教育厅积极作为,把高校毕业生就业作为重要民生工程来抓,将高校家庭经济困难并就业困难的学生纳入就业援
“在国际竞技场上,技术发展的不平衡往往由前沿技术发展的不平衡所决定。前沿技术的开拓者,往往即为旧有平衡的率先打破者。并由此与对手形成技术水平的高低‘落差’,站在了技术
如何适应新世纪社会发展对创新人才的要求,培养具有较强的自主学习、自主研究能力和勇于创新的新世纪人才是我国目前高等教育改革亟需解决的核心问题之一。创新创业能力已经成
养菊多年,自有一套粗浅的经验。写下来,或许能让花友们少几分弯路,多几分成功。
文章采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对2007年参加全国蹦床锦标赛网上决赛的团体、个人比赛成绩进行统计分析与比较。揭示了本次比赛的意义和存在的问题以及特定规则
一、国际级运动健将奥运会、世界锦标赛、世界杯决赛和世界运动会:(一)单项个人前八名;(二)单项团体前五名的参赛运动员。