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英语是一门语言学科,它也极富美学.它的美展示于语言上,也体现在思维里。尤其在初中英语阅读教学课中,如何将长篇的文章从整体入手,再到细节分析,从沉闷无聊到生动有趣,感受语言的美?利用思维导图法开展英语阅读课的美育教学。
利用思维导图法开展初中英语阅读课的美育教学
【摘 要】
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英语是一门语言学科,它也极富美学.它的美展示于语言上,也体现在思维里。尤其在初中英语阅读教学课中,如何将长篇的文章从整体入手,再到细节分析,从沉闷无聊到生动有趣,感受
【机 构】
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重庆市南岸区玛瑙学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年2X期
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