【摘 要】
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摘 要:以中职建筑专业为例,进行语文教学创新实践探究,探寻语文教学和德育的最佳切入点,实现立德树人、以文化人,提升学生核心素养的教学目标;挖掘语文课程与专业的契合点,使中职语文教学具有个性化的同时也兼具“职业味”,最大限度地实现语文教学与专业技能的融通,努力探寻中职建筑类学校语文教学的创新路径,实现语文教学和专业需求的双赢。 关键词:中职语文;建筑专业;创新教学;契合点 中图分类号:G633
其他文献
摘 要:在高效课堂教学改革中,“高效”很重要,一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。构建高效智慧课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,开启师生幸福的人生,满足终身发展的需要。 关键词:高效;智
《教育实践与研究》编辑部 蛇去马来辞旧岁,继往开来贺新春。新年的钟声送别极不平凡的2013年,迎来了充满希望2014年。 在刚刚过去的2013年,航母亮剑,航空识别区划出,国威军威日益彰显;神十天宫对接,嫦娥玉兔奔月,辉煌的科技成就让世界瞩目,令国人自豪;党的群众路线教育实践活动让反腐倡廉走上了一个新台阶,社会风气日益好转;青岛、德惠的重大安全事故再次给人们敲响了警钟,安全生产的弦不能松;“雾
摘 要:“互联网 教育”是信息技术、互联网技术等现代科学技术应用于教育实践领域,应用给予语音工具的网络平台进行学科教育教学,是基础教育的一次极具突破性的尝试,也是信息技术和“互联网 ”理念走进基础教育的一次大胆探索。教育平台应用于地理教师教研可以促进教师成长,应用于地理教学可以进行知识衔接,培养兴趣,合作探究,实现共赢,针对训练,答疑解惑等。网络教育平台兴起可以提高互联网资源的利用效率,“互联网
美国科学家首次探测到了宇宙大爆炸的第一波震荡,也就是被科学界称作的“原初引力波”。科学界普遍认为,宇宙诞生于距今约140亿年前的一次“大爆炸”,而大爆炸产生的引力波则可以让科学家“看到”宇宙是怎样形成的,从而揭开宇宙诞生之谜。早在1916年,爱因斯坦就提出了原初引力波的存在,而这次的发现无疑证明了,爱因斯坦是对的。
摘 要:在教学白居易经典长篇叙事诗《琵琶行》的过程中,不少教者往往会走入三个误区,比如将诗歌当成文言文教学、将琵琶女如何演奏的描写当作主要教学内容、只关注琵琶女的悲剧人生却忽视了对白居易寄寓在诗作中情感的追问。而规避这三大教学误区的有效路径是在备教中树立两大意识:依体定教和以学定教。“依体定教”可以确保教学的语文性,而“以学定教”则可保证学生学习的主体性,从而完成课堂教学由注重“教师的教”(知识
摘 要:随着中国单亲家庭的日趋增多,单亲子女心理及由此导致的学业生活方面的问题使许多教育工作者深深担忧。通过问卷调查、访谈及案例研究,对单亲子女的心理及家庭教育进行了解,提出家庭、学校、社会三者结合来干预单亲学生心理问题的策略,给学校社会以借鉴,让单亲家庭的孩子健康快乐成长。 关键词:单亲家庭;调查分析;家校结合;健康成长 中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2
如今,成千上万的人生活在亚马孙雨林之中。那里分布着 400多个部落,至少有 180 种不同的语言。有些人还延续着几百年前的传统习俗。他们自己制造工具, 在森林里打猎并收集食物,还用高大的吉贝树制作独木舟。但是,来自外部世界的影响已经改变了很多村庄原有的生活方式。 人类学家们已经发现了证据,证明亚马孙流域曾经出现过很多文明,比今天我们所能看到的要多很多。大约500年前,雨林中生活着多达 700 万
摘 要:促进学生深度学习是高中生物课堂教学改革的迫切需求。以“血糖平衡的调节”教学为例,基于深度学习的理念,提出创设情景,激发深度学习;概念整合,参与深度学习;构建模型,深化深度学习;联系实际,拓展深度学习的课堂教学策略。 关键词:高中生物;深度学习;教学策略 中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2019)32-0049-03 发展学生的生物学科核心
欧洲航天局公布了“太阳轨(guǐ)道飞行器”拍摄(shè)到的有史以来离太阳最近的照片。此次,“太阳轨道飞行器”的拍摄点距离太阳有7000多万千米,大约是地球到太阳的距离的一半。 机器海豚陪你玩儿 这是一款造型逼真的机器海豚(hǎitún)。它不仅拥有和成年宽吻(wěn)海豚差不多的体重和骨骼(gé)结构,还能在水里自由地游来游去,甚至能和游客互动。海豚表演一直深受很多人的喜爱,但海豚这种可爱