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小学英语教师在进行英语教学时很多时候都会有无处着手的感觉,因为小学生在性格和学习态度上存在着自身的特点,他们好玩好动,很难集中注意力.为了解决这种现象,小学英语教师可以考虑学生的发展特点进行游戏教学,进而提高学生的积极性,提升教学效果.
刍议游戏教学法在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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小学英语教师在进行英语教学时很多时候都会有无处着手的感觉,因为小学生在性格和学习态度上存在着自身的特点,他们好玩好动,很难集中注意力.为了解决这种现象,小学英语教师
【机 构】
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江西省赣州市于都县城关小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年2期
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