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微课根植于翻转课堂模式,服务于现实课堂教学。微课不是独立存在的课堂形式,而是课堂教学的一个环节。微课的设计制作和应用的问题必将影响教学实效,尤其是职业院校的英语专业化的特点更加需要我们发现问题,解决问题。
职业院校英语微课设计制作与应用的问题研究
【摘 要】
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微课根植于翻转课堂模式,服务于现实课堂教学。微课不是独立存在的课堂形式,而是课堂教学的一个环节。微课的设计制作和应用的问题必将影响教学实效,尤其是职业院校的英语专
【机 构】
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郑州市商贸管理学校
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年8期
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