【摘 要】
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新课程强调生本的教学观,凸显学生的主体地位与权利,重视张扬与发展学生的个性,强调师生之间的交往与对话,重视学生既有的经验、知识与文本、他人的信息相互碰撞,让学生利用
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新课程强调生本的教学观,凸显学生的主体地位与权利,重视张扬与发展学生的个性,强调师生之间的交往与对话,重视学生既有的经验、知识与文本、他人的信息相互碰撞,让学生利用自己的经验进行建构与生成知识。学生不是外在于课程,而是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主体。
The new curriculum emphasizes the teaching concept of students, emphasizing students ’subjective status and rights, attaching importance to publicizing and developing student’s personality, emphasizing the interaction and dialogue between teachers and students, attaching importance to students’ experiences, knowledge and texts, Collide and allow students to build and generate knowledge using their own experience. Students are not external to the curriculum, but an integral part of the curriculum is the creator and subject of the curriculum.
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