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中国人口快速老龄化和生育政策的大调整，使得隔代教育问题愈加突出，也越来越受到重视。隔代教育可以为学前儿童提供悉心照料和教育，也为儿童成长创造更加优越的家庭和社会环境，但与之相关的教育问题也随之产生。本文简要探究了中国式隔代教育的利弊，分析探究了在隔代教育的大环境背景下，如何采取多样化的策略，以期有效对学前儿童隔代教育问题进行优化处理。