【摘 要】
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目的:对于急诊科实习护士带教工作中应用案例教学法的效果进行探讨.方法:选取我院急诊科实习护士60名作为本次研究对象,通过随机数字表法对所选急诊科实习护士加以分组,给予
【机 构】
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宁夏回族自治区第三人民医院,宁夏 银川,750011
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目的:对于急诊科实习护士带教工作中应用案例教学法的效果进行探讨.方法:选取我院急诊科实习护士60名作为本次研究对象,通过随机数字表法对所选急诊科实习护士加以分组,给予其中30名急诊科实习护士传统教学,作为对照组,给予剩余30名急诊科实习护士案例教学法,作为研究组,对比两组急诊科实习护士接受实习1个月之后的考核成绩.结果:两组急诊科实习护士接受实习1个月之后的临床操作以及理论知识考核成绩对比存在显著统计学差异.结论:在急诊科实习护士带教工作中应该案例教学法效果明显,能够显著提高急诊科实习护士考核成绩,应该给予大力的推广与应用.
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