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"育人为本,德育为先。"小学生是国家未来的花朵,对基础教育发展有深远而重大的意义。面对当今复杂多变的教育环境,小学德育教育工作是一项系统工程,需要学校整合德育教育资源,打造"三全育人"大格局,形成德育教育合力。
小学“三全育人”德育教育模式研究
【摘 要】
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"育人为本,德育为先。"小学生是国家未来的花朵,对基础教育发展有深远而重大的意义。面对当今复杂多变的教育环境,小学德育教育工作是一项系统工程,需要学校整合德育教育资源
【机 构】
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浙江省杭州师范大学东城实验学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年04期
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