论文部分内容阅读
不等式是高中数学的重要内容.证明不等式的三种常用方法——比较法、分析法及综合法是证明不等式的重要方法,这三种方法的灵活选择是解决问题的关键.一、比较法利用比较法证明不等式有作差（商）、变形、判断三个步骤,变形的主要方向是因式分解、配方.例1已知a、b是正实数,n是正整数,求证：
证明不等式的三种常规方法
【摘 要】
：
不等式是高中数学的重要内容.证明不等式的三种常用方法——比较法、分析法及综合法是证明不等式的重要方法,这三种方法的灵活选择是解决问题的关键.一、比较法利用比较法证
【出 处】
：
中学生数理化(高考版)
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
《旅游企业人力资源管理》作为旅游管理专业的专业核心课程,在教学中还存在理论与实践联系不紧密、教学方法单一、教学效果不理想等问题。在此基础上提出了该课程教学改革的
用表面光伏方法研究了N-GaAs(100)在21～320K温度范围内的表面势V_、表面费米能级R_的温度性质和费米能级钉扎效应,得到Oxide/N-GaAs(100)系统的费米能级钉扎位置为E.+0.75eV,
鼓励大学生创业既是我国高等教育综合改革的突破口，也是激活整个社会创新活力的重要组成部分。为了实现培养有创新创业精神和能力的高技能应用型会计专业人才的目标，应将培养创
在我国信息技术不断推进的同时,为各大院校档案管理工作提供了技术支持,不少高校可以在现有的档案管理模式中建立信息化的管理体系,这正是为了迎合了大数据时代信息化管理的
信息管理与信息系统专业人才培养模式定位,始终是我国各类普通高校较为困惑的一个问题。本文介绍了目前信管理和信息系统专业现状并分析了其发展中所存在的问题,提出通过师资
对口高职是近年来我国高等教育的新事物,为制订符合对口高职教育的人才培养模式,使对口高职学生树立正确的人生观、价值观和学习自信心,现对我校对口高职新生进行调查分析,制
所谓转化与化归思想,是指通过一系列的转化与化归,把待解决的问题转化为在已有范围内可解的问题的一种思维方式.应用转化与化归思想解题的原则是化难为易、化生为熟、化繁为
本文通过TPS系统的简介，详细叙述了聚乙烯工艺控制指标在TPS系统的实现过程。由计算机实时地统计出工艺指标的偏离情况弥补人工统计的缺陷，保证统计结果的真实有效。本文通过对
在教师英语水平和教学能力、学生英语水平、教材选用、课程设置、教学方法以及教学效果等方面对我院高等护理专业学生及其任课教师进行调查。结果表明,加强师资建设、提高学