【摘 要】
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德育课必须贴近学生的年龄心理特征、融入传统的和现代的优秀文化,结合学生实际和社会现象,采用合适的教学方法,充分调动学生参与学习的热情,尽情感受德育课的魅力。笔者探索
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德育课必须贴近学生的年龄心理特征、融入传统的和现代的优秀文化,结合学生实际和社会现象,采用合适的教学方法,充分调动学生参与学习的热情,尽情感受德育课的魅力。笔者探索的角色扮演法,在实践中取得了很好的效果。一、角色扮演法的含义及理论基础
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