【摘 要】
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新课改提出的核心素养在英语学科中的应用,在课堂教学中逐渐培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力,让英语成为学生未来的一项实用的技能,能够适应社会的发展,与时俱进.而语法学习是学生英语学习过程中的重要环节.本文通过定语从句整体教学模式,从句到篇,从输入到篇章写作输出,通过学生感悟、分析、归纳、总结、运用及反思,让学生在学习中真正的将语法运用到真实的情境中,能够恰当的实用语法准确地表达自己的观点、解决生活中的实际问题.培养学生学会学习的终身学习能力.
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新课改提出的核心素养在英语学科中的应用,在课堂教学中逐渐培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力,让英语成为学生未来的一项实用的技能,能够适应社会的发展,与时俱进.而语法学习是学生英语学习过程中的重要环节.本文通过定语从句整体教学模式,从句到篇,从输入到篇章写作输出,通过学生感悟、分析、归纳、总结、运用及反思,让学生在学习中真正的将语法运用到真实的情境中,能够恰当的实用语法准确地表达自己的观点、解决生活中的实际问题.培养学生学会学习的终身学习能力.
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