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【摘 要】
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情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径，是推进教学过程优化的最强驱动力。然而在实际教学中，教师往往多注重认知领域的教学目标，而忽视情感目标的渗透。这样
【机 构】
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重庆市渝北区统景初级中学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2004年期
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