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简评：文章的事实、内容、观点和谐吻合，题,文、旨三者和谐平衡，紧密扣题。拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史教子佳例，评说古今为父之道，摆事实。讲道理，作喻证，分别列举了孟母和诸葛亮的事例，阐明了父母应担当起导师的神圣职责的理念。
养不教，父之过
【摘 要】
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简评：文章的事实、内容、观点和谐吻合，题,文、旨三者和谐平衡，紧密扣题。拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史教子佳例，评说古今为父之道，摆事实。讲道理，作喻证，分别列举了孟
【机 构】
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青海湟川中学高三（6）,不详
【出 处】
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高校招生：高考升学版
【发表日期】
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2006年5期
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