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我国的基础教育教学改革最鲜明的特征就是，素质教育的全面实施，新课改的深入融合，这就需要教育界的广大一线教师，不仅要重视语数外等主要科目，更要关注音体美等其他学科的发展，教学改革的理念不能停留在表面，而要真正落到实处，以推动我国整体教育教学水平的提高。初中音乐教师在深化课堂教学改革的过程中，要不断地丰富学生的音乐内容，拓展学生学习音乐的范围，让学生在学习中，自然而然地受到音乐知识的熏陶和感染，从而切实推进初中音乐课堂的教学改革。