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新课标下初中数学课堂教学必须搞好提问设计，让提问在科学的指导下进彳亍。本文从提问的类型和提问的技巧两个方面进行分析；并将提问的技巧作为本文的重点进行讲解。
把握类型掌握技巧——新课标下初中数学课堂提问创新例谈
【摘 要】
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新课标下初中数学课堂教学必须搞好提问设计，让提问在科学的指导下进彳亍。本文从提问的类型和提问的技巧两个方面进行分析；并将提问的技巧作为本文的重点进行讲解。
【机 构】
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重庆市忠县甘井中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年24期
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